Neue Ausgabe: Sprachreport 02/21

Christiane Carstensen • 16. August 2021

Aktuelle Infos rund um Daz für Sprachkursträger und Lehrkräfte in Integrationskursen und Berufssprachkursen

Wer die zum Teil harsche Kommunikation in so einigen facebook-Gruppen liest, weiß, dass auch DaZ-Lehrkräfte das Thema "Gendern" spaltet. Im neuen Sprachreport 02/21, herausgegeben vom Leibniz-Institut für Deutsche Sprache und online kostenfrei zugänglich, gehen die Autor*innen das Thema aus verschiedenen Perspektiven und fundiert an:
  • Carolin Müller Spitzer fragt: "Geschlechtergerechte Sprache: Zumutung, Herausforderung, Notwendigkeit?"
  • Sabine Krome nähert sich dem Thema orthografisch: "Gendern zwischen Sprachpolitik, orthografischer Norm, Sprach- und Schreibgebrauch - Bestandsaufnahme und orthografische Perspektiven zu einem umstrittenen Thema"
  • Valerie Michaux, Josefine Méndez, Josefine und Heiner Apel fragen: "Mündlich Gendern? Gerne. Aber wie genau?"
  • Ergebnisse einer Akzeptanzuntersuchung zu Formen des Genderns in der Mündlichkeit"
  • Gisela Zifonun denkt linguistisch über den Genderstern nach
Es gibt aber auch noch andere spannende Artikel wie z.B. über Dialekte oder einen Bericht von der 57. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache "Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge" vom März 21.

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Wir als Berufsverband für Integrations- und Berufssprachkurse sprechen uns klar gegen eine Kürzung der Haushaltsmittel 2025 beim Gesamtprogramm Sprache aus. Der aktuelle Entwurf für das Haushaltsgesetz 2025 setzt die Erfolge in der Integration aufs Spiel und gefährdet die Existenzen von Trägern und Kursleitenden. Weitere Informationen unter https://gesamtprogramm-sprache-retten.jetzt/ Positionspapier: Haushalt 2025 – die Integration von Zugewanderten steht auf dem Spiel
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