Netzwerk SprachenRechte stellt Forderungskatalog auf zu " Messen – Bewerten – Prüfen im Kontext DaZ"

Am vergangenen Wochenende fand die Fachtagung "Messen – Bewerten – Prüfen im Kontext Deutsch als Zweitsprache" des österreichischen Netzwerks SprachenRechte statt, an der 37 nationale und internationale Expert*innen mitgewirkt und transnational über 160 Personen teilgenommen haben.

Auf der Tagung wurde aus einer praxisnahen, bildungs- und sprachwissenschaftlichen Perspektive heraus auf die Praxis der Sprachkompetenzerfassung geblickt. Wichtig war den Teilnehmenden dabei die Unterscheidung von Sprachtestungen, die als Zugangstestungen für Sozialleistungen, Aufenthaltsrecht etc instrumentalisiert werden im Gegensatz zu einer qualitativen Förderdiagnostik, die Mehrsprachigkeit einbezieht und auf flexible und entwicklungsbegleitende Diagnoseverfahren setzt.

Auf der Grundlage dieses Forschungs- und Erfahrungswissens hat das Netzwerk "SprachenRechte" am Ende der Tagung einen Forderungskatalog aufgestellt.

In einem Interview mit dem "Standard" hat Verena Plutzar die Position des "Netzwerks SprachenRechte" zur Standardisierung von Sprachprüfungen vorgestellt.