Fachtagung zu fünf Jahren Berufssprachkurse

Das Jubiläum zu 5 Jahren Berufssprachkurse hat das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) am 01.10.21 gemeinsam mit der Landeshauptstadt Stuttgart im Rahmen der Fachtagung „Fünf Jahre Berufssprachkurse und Modellprojekt Neuzugewanderte in Ausbildung“ begangen. Alle Teilnehmenden waren sich darin einig, dass das Regelangebot bis C1 ein wichtiger Meilenstein für Lernende war, um auch in qualifizierter Ausbildung und Berufstätigkeit bestehen zu können. Inzwischen gibt es auch den ersten Piloten für ein C2 Angebot, der ggfs. das Kursportfolio des BAMF erweitern wird. Frau Uta Saumweber-Meyer, Leiterin der Abteilung „Integration und gesellschaftlicher Zusammenhalt"/ BAMF wies in ihrer Eröffnungsrede darauf hin, dass man auch über die Entwicklung eines Sprachförder-Bausteins zur Fachkräftegewinnung im Rahmen des Fachkräfteeinwanderungsgesetz nachdenkt sowie über die Weiterführung digitaler Formate als ergänzende Elemente für besondere Anforderungen wie z.B. im ländlichen Raum.

Ein besonderer Augenmerk der Tagung lag auf dem Azubi-Modellprojekt, das die Stadt Stuttgart in Partnerschaft mit dem BAMF ins Leben gerufen hat. In den Podiumsdiskussionen wurde deutlich, dass ein wesentliches Gelingensmoment der ausgezeichnete Austausch und die gut gestaltete Vernetzung aller Beteiligten untereinander ist. Dass dies mit Augenmerk auf die aktuelle Finanzierungsstruktur der Berufssprachkurse von den Verantwortlichen nicht ohne weiteres leist- bzw. finanzierbar ist, hat die Stadt Stuttgart deutlich gemacht, indem sie sich Anfang des Jahres an die Seite der Träger stellte und die aktuell geltende Kursfinanzierung kritisierte.

Leider keinen Eingang in die Pressemitteilung fand das Forum 4 der Tagesordnung, in der Stuttgarter Sprachkursträger eindrucksvoll auf die schwierigen Rahmenbedingungen ihrer Arbeit aufmerksam machten und das Publikum um Lösungsansätze baten. Vieles sammelte sich - seit Jahren bekannt und doch nie gelöst - bei den Schlagworten Finanzierung, Bürokratie und Vertrauenskultur. Verantwortliche des BAMF versicherten zwar, dass man die Kritik mitnähme, allerdings ohne konkrete Verbesserungen in Aussicht zu stellen oder zu begründen.

Lehrkräfte als unmittelbar am Erfolg Beteiligte wurden auf dem Fachtag nicht mit einem eigenen Beitrag, Forum o.ä. gewürdigt.