Anschaulich werden

Wie man Online-Teilnehmende in Live-Situationen begeistern kann und informelle Begegnungen optimal unterstützt, bleibt auch nach monatelanger Übung eine Herausforderung. Das zweite Webinar im Rahmen des EBmooc focus widmete sich daher der Live-Online-Didaktik und versammelte einschlägige Tipps und Tricks.

Besonders gut hat uns in der BVIB-Begleitgruppe zum EBmooc der Beitrag von Michael Ziereis ab Minute 45.10 gefallen. Michael Ziereis aktivierte mit ungewöhnlichen Methoden, die Webinare anschaulich und lebendig machen. Eine dieser Möglichkeiten sind Live-Zeichnungen zum Mitraten („was zeichne ich hier gerade"?). Auch Rätselfragen in die Runde („was bedeutet die Abkürzung „A.A.Ü."?) regen spürbar den Spieltrieb an, und das auch bei Erwachsenen.

Einfache Zeichnungen auf A4-Blättern kann man in die Kamera zeigen und damit eine Powerpoint-Präsentation unterbrechen. Und falls einmal eine Zeichnung schiefgeht, lässt sich auch das Ergebnis als Ratespiel nützen.

Michael Ziereis zeigt in seiner Präsentation den interessanten Einsatz einer  Table-Top-Kamera oder Dokumentenkamera, die zusätzlich ins Meeting eingebunden wird. So kann man Gegenstände zeigen und mit Zeichnungen kombinieren. Hier sind z.B. Playmobil-Figuren nützlich - der Fantasie sind da wenig Grenzen gesetzt. Die klare Erkenntnis dabei: „anders als üblich" wirkt auch hier aktivierend.

Die Aufzeichnung des Webinars findet Ihr hier. Michael Ziereis startet bei Minute 45.10.