Spannender Videovortrag "Nicht in Stein gemeißelt. Wie sich Literalität und Numeralität im Erwachsenenleben ändern können"

Im GeLiNu-Projekt untersuchen Wissenschaftler*innen Risiko- und Schutzfaktoren für geringe Literalität und Numeralität bei deutschen Erwachsenen (GeLiNu) am Übergang ins Erwachsenenalter sowie im weiteren Verlauf des Erwachsenenalters. Den Ausgangspunkt bildet eine ausführliche Aufarbeitung des internationalen qualitativen und quantitativen Forschungsstands zu den Verursachungskomplexen geringer Kompetenzen. Die so gewonnenen Erkenntnisse bricht Prof.Dr. Anke Grotlueschen in einem für Praktiker*innen  sehr interessanten Video-Vortrag runter. Auch wenn es im Titel vorrangig um Literalität und Numeralität geht, haben die Autor*innen immer auch einen Blick auf digitale Praktiken bzw auf die gegenseitigen Bedingungsfaktoren unter den entsprechenden Grundkompetenzen. Auch wenn hier die Kompetenzen von Erwachsenen in ihrer Erstsprache untersucht wurden, ist der Transfer auch für DaZler spannend. Sehr lohnenswerte 32:51 Minuten.