28. Februar 2025 und 14. März 2025
Herausforderungen und Förderung im Schriftspracherwerb: Theorie und Praxis für Alphabetisierungskurse
Als Kursleitende eines Alphabetisierungskurses sind wir konfrontiert mit unterschiedlichsten Lernbiographien und damit einhergehend mit unterschiedlichen Bedarfen beim Erwerb der Schriftsprache. Immer wieder haben wir es mit Teilnehmer:innen zu tun, die besondere Schwierigkeiten haben und auf eine spezielle Förderung angewiesen sind. Wir wollen uns diesem Problem nähern, indem wir uns zunächst mit der Theorie des ungestörten Schriftspracherwerbs auseinandersetzen und dann auf Störungen im Schriftspracherwerb eingehen.
Anschließend beschäftigen wir uns mit der Frage, welche Erscheinungsformen von Lese- und Schreibschwierigkeiten in Alphabetisierungskursen zu erwarten sind und wie wir ihnen didaktisch begegnen können. Gemeinsam sehen wir uns ausgewählte Materialien an und diskutieren deren Anwendbarkeit für eine heterogene Zielgruppe kritisch. Darüber hinaus sollen konkrete Übungsideen für den Unterricht erarbeitet werden.
Referentinnen: Maria Dobreff
Wir denken, es wäre sinnvoll, den ersten Workshoptag mit 6 UE durchzuführen, damit neben der umfänglichen Theorie auch die Praxis noch Zeit findet.
Der zweite Tag dient dann überwiegend der Besprechung und Reflexion der Transferaufgabe und evtl. offener Fragen.
Tag 1: 28.2.2025 13:30 – 18:30 Uhr (inkl. 2 x 15 Min. Pause)
Tag 2: 14.3.2025 13:30 – 15:00 Uhr
Veranstalter: Berufsverband für Integrations- und Berufssprachkurse, auch für Nichtmitglieder
Eigenanteil: 50 Euro pro Teilnehmer
Maximal 16 Teilnehmer
Anmeldung per Email an langner@bvib.de