Termine, Veranstaltungen, Fortbildungen für DaF/ DaZ und vieles mehr
Mitgliederaustausch
Mitgliederaustausch im März 2026
Mittwoch, den 18.03.2026 von 15 Uhr – 16 Uhr für Sprachkursträger
Freitag, den 20.03.2026 von 18 Uhr bis 19 Uhr für Lehrkräfte
Diese Veranstaltung bietet eine ausgezeichnete Möglichkeit, um Networking zu betreiben und sich fachlich auszutauschen.
BVIB Seminare und Weiterbildungen
Freitags, jeweils ab 17:45 bis 20:45 (inkl. 15 Minuten Pause)
Termine: 06.02.2026, 13.02.2026, 27.02.2026, 13.03.2026
“Rund um die Fachsprachenprüfung C1 für Humanmediziner”
Fortbildungsreihe und kollegialer Austausch
– Empfohlene Lehrwerke, Zusatzmaterialien, Webseiten
1. Termin: 12.03.2026 18:00 – 21:15 Uhr „Kiste auf, Sprache raus! – Künstliche Intelligenz im Sprachunterricht“
- Realistische Gesprächssimulationen mit KI: Praxisnahe Szenarien für den Unterricht
- KI-basierte Fehleranalyse und individualisiertes Feedback: Lernprozesse gezielt unterstützen
- Einsatz vorbereiteter Chatbots: KI-Übungspartner für das Training und die Überprüfung konkreter Lernziele
Was bedeutet Lernen und Prüfen im KI-Zeitalter?
Anhand konkreter Unterrichts- und Prüfungsbeispiele entwickeln wir KI-gestützte Aufgabenformate, reflektieren Bewertungskriterien und erproben, wie KI sinnvoll als Lern-, Übungs- und Feedbackinstrument eingesetzt werden kann. Ziel ist es, Lernprozesse transparenter, kompetenzorientierter und zukunftsfähiger zu gestalten.
Freitag, 13.03.2026, 18.30 Uhr – 19.15 Uhr, online
anschließend ab circa 19.15 – 20.00 Diskussion mit Jeannette Langner
Impulsvortrag Christiane Carstensen „Blick aus dem Kursraum hinaus… „
Anmeldung: buero@bvib.de, Kosten: kostenlos für Mitglieder
Mittwoch, 18.03.2026, 18.00 Uhr – 21.15 Uhr
- Sie lernen einige digitalen Werkzeuge für die Arbeit an Wortschatz kennen.
- Sie probieren einige digitale Werkzeuge Ihrer Wahl aus.
- Sie erarbeiten sich Ansätze für die Bedeutungserklärung und Automatisierung von Wortschatz mit Hilfe digitaler Werkzeuge.
- Sie konzipieren erste Ideen für den Einsatz eines Werkzeugs in Ihrem Unterricht.
Fortbildungsreihe „Praxisnah und zielgruppengerecht unterrichten in heilberuflichen Kontexten“ von Freitag, 10.04.2026 Uhr bis Freitag, 23.10.2026 jeweils ab 17:00 Uhr
1. Termin: 10. April 2026 ab 17.00 Uhr
Audioerstellung mit KI – Maßgeschneiderte Hörtexte auf Knopfdruck
Schluss mit der ewigen Suche nach passenden Hörübungen! In diesem Modul erfahren Sie, wie Sie mithilfe von KI-Tools in wenigen Minuten authentische und passgenaue Hörtexte für Ihren Fachsprachenunterricht generieren.
- Authentizität: Erstellen Sie realistische Szenarien wie Anamnesegespräche, Übergaben oder Beratungen, die genau auf den Berufsalltag Ihrer Lernenden zugeschnitten sind.
- Binnendifferenzierung: Lernen Sie, wie Sie denselben Inhalt sekundenschnell für verschiedene Sprachniveaus (B1 bis C1) anpassen.
- Prüfungsvorbereitung: Simulieren Sie prüfungsrelevante Hörsituationen ohne großen Aufwand.
- Reflexion: Wir blicken gemeinsam auf die didaktischen Chancen, aber auch auf die Grenzen der aktuellen KI-Tools.
- Ergebnis: Sie verlassen das Webinar mit dem Know-how, nie wieder auf unpassende Standard-Hörtexte angewiesen zu sein.
- Fachlich & Sprachlich korrekt: Strategien, wie Sie Fachinhalte so aufbereiten, dass sie fachlich stimmen, aber sprachlich für DaF-Lernende bewältigbar sind.
- Brückenschlag: Wir nutzen didaktische Prinzipien aus der Medizin- und Pflegepädagogik, um Lernenden das Anknüpfen an ihr fachliches Vorwissen zu erleichtern.
- Effizienz: Methoden, um schnell und strukturiert eigene Arbeitsblätter und Übungen zu entwickeln.
- Ergebnis: Sie gewinnen Sicherheit in der Erstellung eigener Materialien und machen Ihren Unterricht unabhängiger von Lehrwerken.
- Schnittstellen-Analyse: Wir identifizieren die typischen „Knackpunkte“ in der Kommunikation zwischen den Berufsgruppen.
- Rollensicherheit: Entwickeln Sie Unterrichtsansätze, mit denen Ihre Lernenden lernen, die Perspektive der anderen Berufsgruppe einzunehmen und professionell zu reagieren.
- Szenarien: Von der Fallbesprechung bis zur interprofessionellen Übergabe – wir erarbeiten konkrete Aufgabenformate.
- Ergebnis: Ihre Lernenden werden nicht nur sprachlich besser, sondern auch handlungssicherer im echten Berufsalltag.
- Muster erkennen: Wie beeinflussen Erwartungen, Rollenbilder und Werte die Kommunikation mit Patienten und Kollegen?
- Dynamiken verstehen: Wir reflektieren das Zusammenspiel von kultureller Prägung, institutionellem Druck und professionellen Standards.
- Handlungskompetenz: Ansätze, wie Sie Lernende dabei unterstützen, eine kultursensible und zugleich hochprofessionelle Haltung zu entwickeln.
- Ergebnis: Sie erhalten Werkzeuge, um „Soft Skills“ als harte berufliche Anforderung greifbar und trainierbar zu machen.
- Struktur & Planung: Wie wählt man Inhalte aus und legt realistische sprachliche Lernziele fest?
- Methodik: Alles zu Rollenverteilung, Steuerung der Interaktion und Feedback-Methoden.
- KI als Turbo: Wir zeigen Ihnen, wie Sie KI nutzen können, um Szenarien und Rollenkarten in einem Bruchteil der üblichen Zeit zu erstellen.
- Ergebnis: Sie lernen, wie Sie Ihren Unterricht von der Wissensvermittlung zum Handlungstraining entwickeln, nachhaltig und motivierend.
- Zielgruppe: Lehrkräfte für DaF/DaZ, die in Medizin, Pflege, Pharmazie und Physiotherapie unterrichten.
- Umfang: 4 Unterrichtseinheiten (UE) pro Termin
- Ihr Plus: Konkrete Methoden für den sofortigen Einsatz, Zeitersparnis bei der Vorbereitung und Sicherheit im Umgang mit Fachthemen.
- Anmeldung: buero@bvib.de
- Kosten: 50€ pro Einzeltermin, 230€ anstatt 250€ für alle 5 Termine
Zwei Veranstaltungen zur Digitalisierung in Bildungseinrichtungen
Gerne laden wir Sie zu zwei praxisorientierten Veranstaltungen ein, in denen wir konkrete Lösungsansätze für aktuelle Herausforderungen in der Verwaltung und Organisation von Bildungseinrichtungen vorstellen.
Superchat KI-Agent
09.04. | 14:30–16:00 Uhr
Wie erreichen wir Interessentinnen und Interessenten, für die E-Mails keine geeignete Kommunikationsform sind?
Wie können wir die Hemmschwelle zur Kontaktaufnahme senken?
Und wie lassen sich Standardfragen zu Standardprodukten automatisiert beantworten, um wertvolle Zeit in der Verwaltung zu sparen?
Wir stellen den Einsatz eines KI-Agenten von Superchat vor und zeigen, wie sich Kommunikationsprozesse effizienter und serviceorientierter gestalten lassen.
Digitalisierung einer Sprachschule am Beispiel von Kufer SQL
13.04. | 15:00–16:30 Uhr
Wie lassen sich Lehrkräfte und Räume effizient verwalten?
Wie kann der Verwaltungsaufwand – insbesondere bei Low-Ticket-Angeboten wie telc-Prüfungen – reduziert werden?
Und wie behalten wir auch bei extern eingesetzten Lehrkräften den tagesgenauen Überblick über geleistete Stunden?
Seit 2017 arbeiten wir mit Kufer und berichten aus der Praxis, wie sich Verwaltungsprozesse nachhaltig verschlanken und transparenter gestalten lassen.
Anmeldung: buero@bvib.de
Die Teilnahme ist für Mitglieder kostenlos.
Weitere Seminare und Weiterbildungen
Ernst Klett Sprachen GmbH – Reihe:
So GELIngt Ihr Kurs IV: TeamTeaching im Einsatz
Anmeldung: https://www.klett-sprachen.de/v-730/6800
Fortbildungsreihe KI trifft Lehrkräfte
Samstag, 07.03.2026 – Was ist KI und welche Rolle hat sie im Unterricht? | jeweils 90 Minuten |
10–18 Teilnehmende –
Uhrzeit: jeweils 09:30–11:00 Uhr (online)
Samstag, 14.03.2026 – ChatGPT, Gemini & Co.: Umsetzung im Unterricht | jeweils 90 Minuten |
10–18 Teilnehmende –
Uhrzeit: jeweils 09:30–11:00 Uhr (online)
Samstag, 21.03.2026 – Materialien, Podcasts, Bilder & Videos mit KI erstellen | jeweils 90 Minuten |
10–18 Teilnehmende –
Uhrzeit: jeweils 09:30–11:00 Uhr (online)
Anmeldefrist: 15.02.2026
Anmeldung & Infos: anmeldung@bildungswelt.org
Zielgruppe
Die Workshops richten sich an Lehrkräfte für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, IK- und BSK-Lehrkräfte sowie Pädagog*innen, die KI-Tools didaktisch sinnvoll, reflektiert und praxisnah im Unterricht einsetzen möchten.
Die Workshops sind bewusst praxisnah und berufsbezogen konzipiert und direkt auf die Anforderungen im IK- und BSK-Unterricht ausgerichtet.
weitere Informationen: Fortbildungsreihe KI trifft Lehrkräfte
Donnerstag, 12.03.2026, 16.00 – 19.15 Uhr, online:
Wörter, die bleiben: gehirngerecht und lebensnah vermitteln.
Teilnahmegebühr: 20,00 Euro
Anmeldung: https://fif-rlp.com/anmeldung-zq-aq-ws/
Samstag, 14.03.2026 bis Sonntag, 14.06.2026, Online
Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen SLB 34
(§18DeuFöV)(ZQ-BSK)
Anmeldung unter E-Mail: hellwig@akademie-klausenhof.de
Freitag, 13.03.2026 bis Freitag, 12.06.2026, jeweils 9:30 – 15:00 Uhr, online
Peer-to-Peer Kollaboratives Arbeiten mit dem Didaktischen Modell für die Alphabetisierung (Qualifizierungsreihe)
Heterogene Lerngruppen sind in Alphabetisierung und Grundbildung an der Tagesordnung und stellen zugleich eine Herausforderung dar.
Diese Qualifizierungsreihe möchte Sie dabei unterstützen, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und unterschiedliche Lernbiografien konstruktiv in die Kursarbeit einzubeziehen.
Im Mittelpunkt steht das Didaktische Modell nach Löffler (2008), das Lesen, Schreiben, Sprachstrukturen und Wortschatz mit einem lebensweltorientierten Ansatz verbindet. In vier Workshops werden zentrale Grundlagen vermittelt und im kollegialen Austausch Unterrichtsideen entwickelt.
Dozentin: Marsilia Podlech – PH Weingarten, WiBeG/Projekt InteG
Informationen und Anmeldung unter: https://wibeg-online.de/angebot/#QRInteG
Mittwoch, 15.04.2026, 09:30 – 16:30 Uhr und Mittwoch, 06.05.2026, 17:00 – 19:30 Uhr, online
„Kompetenzorientierte Diagnostik mit otu.lea und dem lea.Dashboard – durchführen, verstehen und didaktisch nutzen“
Förderdiagnostik bildet die Grundlage für individuell gestalteten Unterricht – doch wie lässt sie sich praktisch umsetzen? In diesem Workshop lernen Sie die Online-Testinstrumente otu.lea und das lea.Dashboard kennen, die in der Alphabetisierung und Grundbildung (Fokus Schriftsprache und Alltagsmathematik) eingesetzt werden.
Mit otu.lea führen Lernende selbstständig Kompetenztests durch. Das lea.Dashboard unterstützt Lehrende bei der Auswertung und Interpretation der Ergebnisse sowie bei der Ableitung gezielter Förderstrategien.
Inhalte und Schwerpunkte
– Einführung in die lea-Kompetenzmodelle für Lesen, Schreiben und Rechnen
– Anwendung der Online-Diagnostik mit otu.lea
– Auswertung und didaktische Nutzung der Ergebnisse im lea.Dashboard
– Entwicklung von Unterrichtsszenarien auf Basis diagnostischer Daten.
Dozentin: Imke A.M. Meyer – Universität Bremen
Anmeldung und weitere Infos unter: https://wibeg-online.de/angebot/#Qualifizierungsangebot
Donnerstag, 23.04.2026, 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr, online
Phonologische Auffälligkeiten erkennen und verstehen – Logopädie als Schnittstelle in der Alphabetisierung Erwachsener
In der Alphabetisierung Erwachsener begegnen uns immer wieder Teilnehmende, die Schwierigkeiten mit dem Bilden und Erkennen einzelner Laute haben. Solche phonetischen und phonologischen Störungen können den Schriftspracherwerb erheblich beeinflussen und stellen Kursleitende vor besondere Herausforderungen. Die Logopädie bildet daher eine fachliche Schnittstelle zur Alphabetisierungsarbeit.
Im Fokus
- typische phonologische Auffälligkeiten und ihre Auswirkungen auf den Schriftspracherwerb
- Möglichkeiten und Grenzen fördernder Zugänge aus logopädischer Sicht
- Austausch über Fragen aus Ihrer Praxis und Schnittstellen zwischen Alphabetisierung und Logopädie
Nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Verständnis phonologischer Auffälligkeiten zu vertiefen und mit der Logopädin Julia Greither darüber ins Gespräch zu kommen, wie sich diese Erkenntnisse für die Kursarbeit aufgreifen lassen.
Dozent:in: Julia Greither – Logopädin
Anmeldung und weitere Infos unter: https://wibeg-online.de/angebot/#Fachgesprache
Dienstag, 28.04.2026 bis Freitag, 08.05.2026, online via Zoom
Zertifizierte Lehrkraft Deutsch für Pflegeberufe – Online-Fortbildung für DaZ-Lehrkräfte
Diese Online-Fortbildung richtet sich an DaZ Lehrkräfte, die internationale Pflegefachpersonen sprachlich auf ihren Berufsalltag in Deutschland vorbereiten möchten. Im Fokus steht die Entwicklung praxisnaher, handlungsorientierter Unterrichtskonzepte für Pflegekurse auf den Niveaustufen B1/B2.
Die Teilnehmenden setzen sich mit den sprachlich-kommunikativen Anforderungen des Pflegealltags auseinander und erarbeiten Möglichkeiten, pflegefachliche Inhalte sprachdidaktisch aufzubereiten.
Abschluss: Bei aktiver Teilnahme und erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat.
Zertifizierte Lehrkraft Deutsch für Pflegeberufe
Donnerstag, 07.05.2026,16.00 – 19.15 Uhr, online:
Binnendifferenzierung mit KI
Teilnahmegebühr: 20,00 Euro
Anmeldung: https://fif-rlp.com/anmeldung-zq-aq-ws/
Samstag, 26.09.2026 bis Sonntag, 06.12.2026, Online
Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen SLB 35
(§18DeuFöV)(ZQ-BSK)
Anmeldung unter E-Mail: hellwig@akademie-klausenhof.de
Konferenzen und Tagungen
Freitag, 20.03.2026 bis Samstag, 21.03.2026, Pädagogische Hochschule Weingarten
Tagung „10 Jahre Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“
Zehn Jahre nach Erscheinen des „Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es Zeit, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich?
Das Jubiläum des Handbuchs dient als Anlass, den Status quo im Rahmen einer Tagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten am 20./21. März 2026 zu diskutieren und Entwicklungen sowie Herausforderungen in den Blick zu nehmen.
Freuen Sie sich auf ein abwechslungsreiches Programm, interessante Begegnungen und zahlreiche Impulse für Praxis, Forschung und Vernetzung in der Grundbildung!
Informationen und Anmeldung unter: https://wibeg-online.de/tagung-zum-handbuch-alphabetisierung-und-grundbildung/
Samstag, 09.05.2026, Congress Center Rosengarten in Mannheim, 10 Uhr – 17 Uhr
DaF/DaZ-Kongress 2026 für die Erwachsenenbildung in Mannheim!
Melden Sie sich gleich an – die Teilnahme ist kostenfrei!
Anmeldung unter: DaF/DaZ-Kongress 2026 und das Programm
Hinweis: Weitere Informationen zu den Bedingungen der Veranstaltungen findest du in unseren Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB).
https://www.deutsch-am-arbeitsplatz.de/fortbildungen/daz-pflege
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