BVIB-Webinar "Mehr Musik im DaZ-Unterricht!

Wir möchten Euch einladen zu "Mehr Musik im DaZ-Unterricht" mit Freya Conesa am 02.02.21 von 18.30 - 20 Uhr. Im Webinar werden wir uns damit beschäftigen, wie man mit authentischen Texten Grammatik vermitteln kann. Die Kannbeschreibungen des GER zielen eindeutig auf Sprachkönnen, nicht auf Sprachwissen. Kommunikative Handlungsfähigkeit steht im Vordergrund. Die grammatische Korrektheit ist also nicht der Maßstab für die Verständlichkeit im kommunikativen Situationsbezug. Andererseits besteht ein wichtiges Argument für grammatische Korrektheit darin, sich elaboriert ausdrücken zu können. Im Seminar beschäftigen wir uns daher mit Methoden, die dabei helfen, bestimmte grammatische Strukturen induktiv zu entdecken oder sogar durch Automatisierung zu internalisieren, ohne theoretisch über Grammatik nachzudenken. Das Webinar wird vom BVIB ausgerichtet und ist kostenfrei. Auch Nicht-Mitglieder sind herzlich willkommen. Hier geht es zur Anmeldung

Referentin
Freya Conesa hat Deutsch als Fremdsprache und Psycholinguistik an der LMU München studiert. Sie ist langjährige Fortbildnerin des Goethe-Instituts, Lehrwerksautorin, Onlinemoderatorin, qualifiziert Lehrkräfte für das BaMF, unterrichtet DaF und DaZ auf allen Niveaustufen und betreibt einen Musikblog für Lehrkräfte